學生通過手機遠程收看公開課
教職工在家收看公開課
（本網訊）因新冠肺炎疫情，學校決定從2月24日開始線上教學，學生正式到校時間，視疫情防控，經科學評估後再正式發布。為做好線上教學和疫情防控工作，2020年2月23日上午9：00，黨委書記羅成翼通過網絡視頻的方式為全校師生上了線上教學“第一課”。全校教職員工和近2萬名學生通過手機或電腦遠程收看了這堂公開課。
羅成翼以《堅持“兩手抓，兩手硬”全力做好疫情防控的和線上教學工作》為題，宣講了習近平總書記關于疫情防控重要指示和中央、省委決策部署，并結合學校實際，介紹了學校在貫徹落實疫情防控工作的具體做法、以及如何做好線上教學和正式開學後防控工作提出要求。
在講話中，羅成翼代表學校向疫情發生以來所有艱苦奮鬥，不怕犧牲的抗擊新冠肺炎一線的醫務工作者、人民子弟兵等緻以崇高的敬意，向所有患者和病亡者家屬表示親切慰問，向在疫情中不幸病亡的人們表示沉痛哀悼。
羅成翼要求廣大師生要充分認識新冠肺炎疫情嚴峻形勢和防控極端重要性。他指出，新冠肺炎“人傳人”的傳染性具有隐蔽強、破壞性大、暫無特效藥。經過艱苦努力，雖然防控取得了積極效果。但疫情形勢尤其重點疫區仍然嚴峻，防控任務仍然艱巨。堅定不移的做好疫情防控工作，打赢疫情防控人民戰争、總體戰、阻擊戰，直接關系人民生命安全和身體健康，直接關系經濟社會大局穩定，也事關我國對外開放。
羅成翼強調,要堅定信心，把思想統一到當前全國防疫鬥争的大局中來。疫情發生後，習近平總書記先後多次指示批示，三次召開政治局常委會發表講話，親自部署、親自指揮，全國上下迅速打響了一場疫情防控的人民戰争、總體戰、阻擊戰。我們要認真學習貫徹習近平總書記關于疫情防控重要指示和中央、省委決策部署，把思想統一到當前全國防疫鬥争的大局中來。要始終堅持生命健康第一位；堅持聯防聯控、必勝打赢，堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，貫徹堅定信心、科學防治、群防群治，精準施策，落實各項防控要求，做到令行禁止，立足崗位，抓細抓實；要始終堅持統籌兼顧，“兩手”都要硬，對高校來說，就是要一手抓嚴疫情防控，一手抓實線上教學和其他工作的開展。兩手都要硬起來。全體教職員工要服從學校安排與調度，結合崗位實際，把自己擺進去，把工作職責擺進去，在做好防控防護的同時，各項工作能開展的都要開展，不能開展的要做好前期謀劃。
羅成翼要求廣大師生要立足崗位見行動，積極投身聯防聯控和群防群治偉大鬥争。他指出，新型冠狀病毒威脅着每個人的健康，疫情防控正處于關鍵期，全校師生必須全員參與，沒有例外。一是要嚴格落實防控措施。要把師生生命安全和身體健康放在第一位，強化陣地意識，做到嚴防死守。嚴格執行《教育部關于2020年春季學期延期開學的通知》（教電[2020]37号）要求，學生一律不得提前返校。即便正式開學後，在疫情沒解除前，也要嚴格管控校門，堅決做到“五個一律”：未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生入校門一律核對身份和監測體溫，對發燒咳嗽一律醫學隔離觀察，不服從管理一律嚴肅處理。要采取劃區劃片管理，實行人流量限制，學生公寓封閉管控，出入實名驗證等措施，堅決遏制疫情在校園爆發。二是要建立未返校學生“人盯人”管理體系。各二級學院負責人、輔導員、班主任等采取“人盯人”，全面掌握學生動态，特别是武漢市等疫情重點地區學生情況。主動聯系每一位學生，随時暢通聯系、傳遞信息，強調不得提前返校等情況，如未經批準擅自返校，将依據規定嚴肅處理。嚴格“日報告、零報告”，要求學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動，養成良好衛生習慣。三是要抓實抓細做好學生到校的各項準備工作。根據安排，2月24日至學生到校，是線上教學，教師在家開展線上教學，學生在家線上學習。機關工作人員從2月18日起，彈性上班，以居家網上、電話辦公為主。根據需要和安排，部分人員辦公室和防疫一線上班。雖然學生具體到校時間還沒确定，但各項準備工作不能放松。學生到校後，學校防控任務會更重，壓力會更大。要根據上級要求，制定學生到校防控實施方案。從學生管理、教學組織、後勤保障、校園管制以及個案處置都要提前謀劃，明确責任和任務，細化工作流程，嚴格各項管控，确保各項工作平穩有序。要一手抓嚴疫情防控，一手抓好教學運行和各項工作開展，做到防控無盲區，運行保暢通。學校各級黨組織要壓實主體責任，發揮支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，在防控和開學各項工作中幹在實處，走在前列。
針對即将開始的線上教學，羅成翼要求各部門要精心組織，因課制宜，紮實有效開展線上教學。一是調整全期教學執行計劃。2月24日至學生正式返校期間為全校性線上教學時間。原則上本時間段内的所有理論課、畢業設計（論文）及部分設計類課程盡可能開展在線教學。全校師生執行冬季作息時間，按照課表上課，僅教學和學習改為線上，其他要求與課堂教學一樣。學生返校後，全校按課表實行線下上課，并繼續推進線上線下混合式教學，做好線上線下教學的有效銜接。全校性線上教學時間計入教學執行計劃。各學院在學生返校後，針對線上教學具體情況，要利用周末時間安排任課教師對學生就線上教學内容進行鞏固性集中輔導教學。二是全體教師要順應新要求，不斷提高線上教育教學能力。信息化教學是現代教育的發展趨勢，線上教學是當前特殊情況下的最佳選擇。各二級學院要成立在線教學指導和培訓專家團隊，開展必要的線上示範演練，加強技術指導；教師要主動學習，虛心請教，積極參加線上培訓，充分做好前期準備。三是因課制宜，重在效果，開展形式多樣的線上教學。要充分考慮多重因素，分類實施。我校的學生可能有近15%來自比較偏遠的地區，網絡信号不流暢。老師們的線上教學能力也有差異，都開直播，特别是視頻直播不太現實。要因課制宜，形式多樣。比如，如校級“金課”、省級“一流本科課程”（含“精品在線課程”）任課教師，必須開展在線視頻教學。其他教師要積極跟上，能開盡開。有困難的教師和面對網絡信号不暢的學生也可以PPT+語音形式等等。總之，要形式多樣，重在效果。具體要求大家按教務處得下發的方案執行。同時，正式開學後，對因重點管制疫區未解除而不能返校學生，要繼續采取一對一線上輔導。四是加強思想引導，傳遞正能量。要高度重視防控期間思政課教學，高質量組織線上思政課教學。其他課程要有機融入思政元素。宣傳部、學生工部、團委和各學院輔導員、班主任要做好線上思想引導，通過校園網、學校公衆号，線上班會、線上團日活動等多種形式，引導全校師生認真學習習近平總書記關于疫情防控的重要講話和指示批示精神，準确把握中央要求和決策部署；引導師生牢固樹立人民生命健康第一的理念，科學認識新型冠狀肺炎危害性及其防控政策和措施；引導師生認真學習抗疫鬥争一線中湧現出一大批的“舍小家、顧大家，舍小我、為國家”英勇奮戰，不怕犧牲的醫護人員等可歌可泣的感人事迹和英雄壯舉；引導師生員工正确認識這次防疫鬥争中又一次彰顯了中國制度的優越性、中國力量的凝聚力和中國道路的科學性，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
最後，羅成翼說，全校師生要堅決落實習近平總書記關于抗疫鬥争的重要講話精神和中央、省委決策部署，向一線抗疫“戰士”學習，自覺遵守各項防控政策和規定，立足崗位，盡心盡力，切實做好線上教學和開學防控防護各項工作，以實際行動為抗疫鬥争作出自己應有貢獻。（孔軍）
